Что внутри

• Иллюстрации-ситуации для обсуждения, фантазии и построения историй;
• таблица с фразовыми глаголами, их значениями и аналогами;
• карточки-задания с вопросами «Что бы ты делал, если…» и броском кубика;
• идеи и примеры, как адаптировать задания под разные уровни.

Как использовать на уроке

• Работа с иллюстрациями: студенты выбирают одну или несколько картинок, описывают ситуацию, героев и детали.
• Групповая, парная или индивидуальная работа: можно организовать обсуждение в парах, мини-группах или фронтально.
• Подготовка лексики: на доске появляются полезные слова и выражения, которые пригодятся для диалогов и рассказов.
• Диалоги и монологи: диалог «преподаватель–ученик», свободный монолог или диалог между персонажами на картинке.
• Фразовые глаголы: студенты заполняют таблицу, подбирают переводы и свои примеры.
• Игра с карточками и кубиком: бросок кубика выбирает задание; студент составляет предложение с нужным phrasal verb.

Чем полезна игра

• Развивает устную речь: ученики учатся строить диалоги, высказывать мнение и импровизировать.
• Обогащает словарный запас: фразовые глаголы и новые выражения закрепляются в живых ситуациях.
• Даёт гибкость: задания легко упростить или усложнить в зависимости от уровня группы.
• Добавляет интерактив: формат игры с кубиком мотивирует говорить даже тихих студентов.

Характеристики